해커스임용

저와 같은 상황의 분들께 용기를 드리고자 글을 올립니다. 4세6세8세 아이들을 데리고 공부를 하겠다는 마음을 먹는 것이 쉽지 않았습니다. 특히 초등학교에 올라간 큰아이는 2시가 되면 귀가를 하고 또 긴 방학때문에 많은 시간을 빼앗겼습니다. 아무리 살림을 뒷전으로 하고 공부를 한다고 해도 엄마로써 또 주부로써 피해갈 수 없는 일들이 너무도 많았습니다. 또 나이도 많다보니 체력적으로도 너무 힘들었습니다.

막내 아이를 어린이집에 보내고 7년만에 자유를 갖게 되면서 내가 하고싶은 일이 무엇인지 생각하는 시간을 갖게 되었고 보건교사라는 목표가 생기자 가슴이 뛰기 시작했습니다. 자유를 즐기지도 못하고 곧바로 2016년10월 한국사 시험을 보고 2017년1월부터 1년 패키지를 끊어서 공부를 시작했습니다. 그리고 주변에 공부한다는 소문을 냈습니다. 그래야 중간에 포기하지 않고 끝까지 할 수 있을 것 같았고 실제 많은 도움이 되었습니다.

공부양이 이렇게 많고 힘든것을 알았더라면 시도하지 않았을 것이라는 생각이 많이 들었었습니다. 그렇기 때문에 내가 포기할 수 없는 이유들을 만들고 공부 자체에 흥미를 갖는것이 필요합니다. 전 오랜만에 공부를 해서 그런지 너~무 힘들면서도 한편으론 너~무 재미있기도 했습니다. 하지만 아이들이 없는시간이나 자는시간에 공부를 하다보니 초반에는 강의만 듣는데 시간이 다 가고 복습을 할 수가 없었습니다. 노트필기하며 공부하던 습관이 있어서 서브노트를 만들고 싶기는 한데 시간이 부족해서 초반 5개월간 만들고 포기하기를 4번이상 반복했으며 약,검사종류,수치 등도 50%정도 정리하다 시간부족으로 포기하였습니다. 기출분석은 기영샘의 기출문제집이 큰 도움이 되었고 2003년부터 문제를 프린트하여 파일에 묶어놓고 년도별 문제의 종류, 유형,빈도 등을 분석하여 표로 만들었습니다. 처음엔 이 문제가 어느파트인지 감이 오지 않으니 서두르지말고 6월까지 천천히 틈틈이 하셔도 될듯합니다. 5월부터는 기영샘 이론서의 틀을 이용하여 다시 서브노트를 만들기 시작했고 중요한 부분은 자세히 기록하고 안중요한 부분은 진단명이나 키워드만 쓰고 넘어갔습니다. 이렇게하니 노트 만드는 시간이 절약되었습니다. 노트는 내가 배우는 파트부터 만들기 시작하여 영역별 문제풀이가 끝나는 9월이 되어서야 완성이 되었습니다. 그리고 부족한 부분을 수시로 채워나갔습니다. 암기카드가 나오면 7월부터 풀었던 문제의 뒷편에 답을 적어 암카의 같은 파트에 붙였습니다. 처음엔 답과 문제를 따로 정리했었는데 보기가 불편해서 문제 뒷면에 답을 쓰는 방법으로 다시 정리를 하였습니다. 10월부터는 자주기출되는 파트를 더 많은 횟수로 돌려보았는데 이론서 보다는 서브노트와 암카를 활용하였습니다. 그리고 정신간호 진단명,지역사회이론 등 외워야 할 것이 많은 부분들은 한눈에 보기쉽게 표로 만들어서 보았습니다. 시험이 다가올수록 내가 공부하는 방법이 옳은것인지 의문이 들고 불안했습니다. 남들하는 방법으로 하지 않아서 틀린게 아닐까 생각했습니다. 그 결과 중요한것은 자신만의 전략을 짜는것입니다. 그게 정답입니다. 저는 남편이 주말에도 일을 하는 경우가 많아서 주말은 애들이 자는 밤이나 티비보는 시간에 공부를 했고 책싸들도 여름휴가도 다녀왔습니다. 단 하루도 책을 놓지 않은 꾸준함이 저의 가장 큰 합격 비법이라 생각됩니다. 남편의 육아와 가사도움은 필수! 친구들도 거의 만나지 않았습니다. 하루 6-7시간정도 꾸준히 했습니다. 그 결과 생각보다 높은 점수를 받게 되었습니다. 교육학은 공부방법도 잘 몰랐고 전략도 못짜서 형편없는 점수를 받았습니다. 하지만 아무리 못써도 과락은 주지 않는 것 같습니다.

심하게 남 앞에서 말 못하는 저는

1차땐 스터디 없이 혼자 했지만 2차는 그럴 수 없어 스터디를 통해 부족한 점을 고쳐나가고 말하는 연습을 하여서 낮은 점수였지만 합격을 하게 되었습니다. 저처럼 단답형에 말주변

없는 분들은 2차를 위하여 1차때부터 스터디를 통해 말하는 연습을 하시는 것이 좋다고 생각됩니다.

저같은 상황에서도 합격을 할 수 있으니 여러분 화이팅!!