초등/유아임용효율적인 논술 면접 공부법
안녕하세요. 2014년 경기도 초등 임용고시에 합격한 학생입니다~
제가 이글을 쓰게된 이유는 후배들에게 조금이나마 도움이되길 바라기 때문입니다!
저는 2차 위주로 후기를 적어보겠습니다.
준비 시작
저는 교직논술을 1학기부터 준비하지 않고 8월부터 계획을 짜기 시작했습니다.
우선 교육과정 공부로 바빴기 때문에 교직논술에 많은 비중을 두지는 못했습니다.
그래서 우선 윤승현 선생님의 교직논술책을 바탕으로 주제별로 하나씩 글을 읽기도 하고 일주일에 한개씩 써보도록 노력 했습니다.(읽기.위주)
하지만 한번쓸때는 실전처럼 시간을 엄수하고 개요10분을 꼭 지켜서 연습했습니다. 그렇게 쓰다보니
어느새 서론 본론 결론에 대한 감이 생기더군요. 특히 서론은 아무주제나 나와도 내방식대로 쓸 수 있도록 해서
시간을 절약했구요.
실제로 완벽한 글을 쓰기시작한건 10월부터인데요. 사실 이번 교직 논술 문제도 그렇고
교육학이 사라진 이후로 교육학지식보다는 지문의 내용을 조건과 얼마나 부합하게 쓰느냐가 중요한 것 같습니다.
그래서 10월부터는 중심문장+보조문장으로 체계적으로 제시문 내용을 파악하려 했습니다.
10월쯤되면 체력적으로 지쳐서 많이 쓰지못하게 되는데요. 그래도 일주일에 한번은 꼭 꼭 쓰려고 노력했습니다.
그리고 이때부터는 첨삭도 스스로 해보았는데, 모범답과 비교해가면서 더.매끄러운 표현으로 고쳐보고 다시한번 읽어보고 했습니다.
11월달에는 지금까지 스스로 첨삭했던 부분을 살펴보면서 어느부분이 부족했는지
점검하고 시험 전전날에 마지막으로 한번정도 써보았습니다.
결과적으로는 총 10번정도 밖에 못쓰고 시험장에 들어갔는데요.
사실 논술에서 중요한 건 제시문 파악능력이기 때문에 자신감을 가지고 제시문을 파악하는 게 중요하다고 생각합니다.
오히려 암기하려고 하면 더 안되구요.
낯선 지문이 나와도 풀 수 있도록 논술의 기본(체계적으로 가짓수를 맞추면서 지문내에서 답을 찾기)를 잊어서는 안될 것 같아요.!
그 결과로 19.33이라는 교직논술 점수를 맞을 수 있었습니다.
면접의 경우에는 제가 많이 아쉬움이 남았는데요. 윤승현쌤의 면접 강의를 들어서 효율적으로 공부할 수 있었지만
구상형 문제에 대한 대비를 소홀히 했기때문에 결과적으로 37점을 받았어요.
제가 다시 공부를 하는 상황이 된다면 스터디에서 구상형에 대한 대비를 철저히 할 것 같아요.
우선 강의를 듣고 대략적인 틀을 잡은 후에(면접 시간, 태도, 마인드맵으로 지식 암기)
스터디에서 즉답형연습도 하지만 구상형을 꼭 지문을 가지고 연습하는게 필요합니다.
즉답형은 순발력과 가짓수. 구상형은 교직논술과 마찬가지로 제시문 파악능력이 중요하기 때문입니다.
꼭 꼭 스터디에서 구상형에 대한 대비를 하세요!
수험생에게 하고 싶은말
제가 말씀드리고 싶은 건 노력은 반드시 어떤 형태로든 빛을 발한다는 것입니다. 노력한게 합격을 가져오는 게 가장 좋겠지만 합격하지 않았다고 해도 다른 데서 그 노력한 것은 반드시.보상받습니다.
그러니까 수험생활에 있어서 자신감을 가지고 끝까지 노력하면 후회가 없을 것입니다! !
아 그리고 수업 시연의 경우에는 반드시 스터디를 하세요. 혼자가 아니라 활동도 함께 고민해보고
이야기하다보면 실력이 분명 향상됩니다.
경기도 배움중심 이란말을 많이 듣게되실텐데 이것을 잘 구현해서 자신만의 수업으로 소화해내시길 바랍니다.
저도 49.66점이라는.점수를.받았는데 이 점수는 일주일에 3번이상 스터디에서
국수사과에서 뽑은 성취기준을 중심으로 꾸준히 연습한 결과입니다. 반드시 연습연습하세요!!!!
그리고 자신감이 가장.중요하다는 사실 잊지마시길 바랍니다!
1년이라는 시간이 길수도 있지만 되돌아보니 빠르게 흘러간 것 같습니다.
1년 내내 자신을 믿고 공부하시는 모든 후배님들이 합격하기를 진심으로 응원합니다~~
1차끝나고 방심하지마시고 2차를 되도록 서둘러 시작하고 끝까지 열심히 한 것이 제 합격의 꿈을 가져다 주었습니다.
모든 수험생 여러분들 화이팅!!!