윌비스

1. 지금 당장 해야할 일

지금ㅜㅜ 막 기본이론서 강의를 듣고 너무 좌절하실 거에요

그리고 괜히 마음만 급하고 각론도 손대고 계신분들도 있을거구요

지금 여러분들이 해야 할일을 말씀 드릴게요

1) 기본 이론서 통달하기

전 배재민 기본 이론서 강의들었어요

강의 들은 그날 그날 복습했구요

1주일이 가기전에 한번 더 복습했어요

처음에는 강사가 필기해 준 노트와 기본이론서를 쭉읽고

그 후에는 자필로 정리하면서 읽었어요

최대한 중요한 내용은 다적으면서 정리하다보니

사오십장은 적은것 같아요

세번째복습 할때는 정리본을 책과 같이 보면서

외우려고 노력했어요

이렇게 열과목의 기본이론서를 방학동안 공부하고 나니

출발점이 달라지더군요

2) 각론 욕심은 no

마음이 급한건 이해해요 ㅜㅜ

그렇지만 저는 방학은 기본 이론서에 집중할 때인것 같아요

각론은 강사가 해주는 것만 우선 복습하세요

2. 3~4월 중순

1) 나만의 정리 노트만들기

해설서를 읽는 것만으로는 절대 머리에 들어 오지 않아요

방학때 정리한 것에 추가하는 방식으로 여러분의 노트를 완성해가는거에요!

2)각론은 인강 듣기

구자경 인강이 이쯤 나오기 시작하면 음미체실만 들으세요

이때 주의할점은 어디까지나 강사인강은 수박 겉핥기로 맛보는 것이라는 사실이에요

어떤내용이 있는지 미리 선행조직자처럼 한번 들어보는 거에요

많이도움됐어요 ^^)

3. 4월 중순~6월

1)각론 일텀

이때는 각론을 보기시작해요 그런데 주의할점은 늘어지면 안되요ㅜㅜ

특히 과학 한과목으로 2주씩 보는사람 있는데 ㅜㅜ 안돼요

꼼꼼히 그리고 빡세게!

저는 과학 국어 사회 체 음 미 실 수 이런식으로 봤어요

*과학 지도서에 충실하시구요 실험관찰과 오개념 그리고 실험 도구를 사용하는 이유 등에 주의해서 보세요

저는 과학 공부할때 전과를 좀봤어요 전과가 그림도 나와있구 이해안되는 달부분 같은건 전과보구 이해했어요ㅜㅜ

초등학생 전과에도 요약본이있는데

단권화도 복사해성 전과 뒷장에했구요

*국어 저는 배서브 국어자료 인쇄해서 이걸로 정리했어요

근데 이게 배서브 책을 의미하는게 아니라 배서브 인강들을 때 주시는 인강자료로 한 이백쪽되여

저는 인강은 안듣고 이것만 얻어서 여기에 정리했어요

요약잘되있어요!

국어는 양이 방대하고 내용이 너무 주관적이라 채점자가 명확히 낼수 있는 내용에 주의해서 보세요

그리고 지도서 참고자료 이런데 집착하지마세요ㅜㅜ

안나와요 절대

*사회 사회는 제가 직접 타자를 쳐서 각론 내용을 요약한 후 개념만 뽑아냈어요 잡다구리한거 안나와요....

*체육 자세히보시구요 지도서 원본 보시는거 추천할게요

저는 위재권으로 봤는데 그러다보니까 좀 단편적인 지식만알게 되는것 같아요 규칙이나 잘 모르는것들은 꼭 찾아보시구요

전 이번에 다른건 다맞았는데 ㅜㅜ 배드민턴 규칙나온거 보고

당황했어요ㅋㅋ 규칙을 읽긴 읽었는데 이해안하고 넘어갔거든요

*음악 음악은 민요, 그리고 음악적 특징이 확실한 곡이 중요한 것 같아요 저는 모든 교과서에 단권화했구여

중요한 지도서는 태성 태림 빼고 다요ㅋㅋ

태성 태림은 내용이 좀 헐랭해요

국악을 공부할 때는 장단, 조에 유의했구요 다외웠어요ㅋㅋ

그리고 저희 때 진짜 세계 동요 이런거 왜나오냐고 하면서

매번 그냥 넘겼는데.....

이번에 아프리카 동요 가사지우고 나왔어요OTL

그치만 너무신기하게 ㅜㅜ 제친구가 그동요를 맨날 부르고 다녀서

맞았어요ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

결론은 음악 많이 들으세요

*미술 미술 출제하시는 분들이 좀 꼼꼼하신듯 해요 ㅜㅜ

미술은 모든 교과서에 단권화했는데요 중요한건

두산동아랑 천재 이규선인 것 같아요! 미술 지도서

한번 읽어보시면 왜 단권화하는지 이해하실듯요....

그리고 저희는 천마도 재료 물어봤어요

정답은 자작나무 껍질 ;;; 최대한 꼼꼼히보세요ㅜㅜ

*실과 실과는 넘 많아요.... 지도서를 보신다고 하시면

다리 붙잡고 말리고 싶네요 그냥 위재권 한끝 교재보세요 ㅜㅜ 잘 나와있거든영!

*수학 수학은 단권화 안했구요 불가능해요 ㅜㅜ

지도서의 교과서 장면에 있는 문제는 풀어보시는게 기억에 잘남구요 탐구활동? 이런것은 보시고 수익은 그냥 넘기셔도 될듯 해요! 수학교과서랑 다를게 없거든여!

그리고 지도법에 유의하시구여 지도서를 읽어보시면 뭘 말하는지 아실거에요 ㅜㅜ 예를 들어서 각도를 작도하게 할때는 십도 단위로 그리게 하다가 점차 세밀하게 오도. 일도 단위로 그리게 해라

뭐이런거요!

정 감이안잡히면 위재권 수학 인강 좋은듯영

2) 기본이론서서 공부

계속 병행해양해요 각론 들어가기전에 한번 쭉외우고각론

들어가셔요!

그뒤로는 계속반복이에요

저는시험전에 정리노트도 만들었는데 사진첨부할게요

어떤분이 2차후기 올려달라고 하셔서 추가할게요

1. 영어 수업/면접

영어 수업은 평소에는 준비하지 않다가 시험 이주전쯤 멘토링 받으면서 대본 썼어요 이때 가장 머리아팠던게 성취기준인데요

성취기준은 학년별 언어기능별로 다다르기때문에

최대한 모든 성취기준을 고러해서 스크립트를 짜고

그것만 외웠어요

영어 발음이나 억양은 원래 나쁜편이 아니어서

제스처를 깔끔하고 많이 하려고 노력했어요

저희는 읽기쓰기 성취기준이 같이나왔는데

프레젠테이션단계는 읽기로하고

나머지늣 쓰기로했어요!

영어 인터뷰는 이완기 교수님이쓰신 인터뷰책 봤구요

삼월부터 전화영어를 매일했었어요

그리고 교대에서 하는 인터뷰특강 들었는데 되게좋았어요

중요한건 계속 실전처럼2분 정해놓고 말해보는 것 같네요

2.수업 실연 및 지도안

지도안은 솔직히 체계가 중요해요

전시학습상기 - 동기유발 - 학습 문제 확인 - 학습 활동 안내 - 활동 세가지- 학습정리 - 형성평가 - 차시예고

이런식으로 단계별점수가 부가되구요

유의점을 빽빽히 모든 조건을 고려해서 적으세요

수업실연은 솔직히 타고나는게 있어요 ㅜㅜ 저는 잘하는편은 아니었는데 정말 교사처럼 잘하는 친구들이 있더라구요

주의해야할 점은 목소리톤, 시선, 적극적인 자세, 피드백 같은 것들이구요

스터디원들이랑 하루에 한두번씩하고 서로 평가해줬어요

목소리는 작게했다가 크게했다가 어조의 변화가있어야하고

시선은 흔들리지않고 모든 학생을 골고루 보아야해요

기본자세는 앞으로 상체를 약간 숙인 자세가 적극적으로 보이는것 같구요

3.심층 면접

심층면접은 윤승현 책보았구요

말을 논리적으로 하려고 노력했어요

말로하는 교직논술로 생각하시면 좋을것 같아요

이것도 실전처럼 연습했고

진솔하되 진부하지 않은 내용이 중요한것 같아요

또 자기진술서에 쓰실 내용은 미리 많이써보세오

제생각에는 윤승현 직강들으면서 자세교정받고 이러시면 좋을듯 해요