실행단계는 일단 6개월을 유지해야합니다.. 이 6개월 유지가 정말 어려운데요..;;; 내몸을 자동화 하기위해서는 뭐든 6개월은 힘들어도 참자!! 라는 마음으로 공부하셨으면 좋겠습니다. 6개월만 지나면 어느정도 내몸이 자동화되어 그 시간에 공부를 안하게되면 어색합니다..

2.시험은 주관식이다.

전략이 필요합니다. 객관식때처럼 공부한다면.. 정말 오래하셔야 될 수도 있습니다. 저는 신희원선생님강의를 들었는데요.. 신샘은 완벽하지않아도 합격할 수 있다고하셨습니다. 그말이 뭔가를 생각해 봤는데요.. 나중에보니 열심히 달려왔는데도 공부가 완벽하게 머릿속에 있지않더라구요.. 그때 샘말을 믿고 의지하며 그래도 공부했던게 완벽하지 않아도 합격할 수 있다였습니다. 우리는 박사될 것이 아니기에.. 시험에 나올 것만 완벽하게 알면되는 것입니다. 굳이 구석에 있는 것까지 달달 외우는 것보단 나올 것만 더 봐야합니다. 시험에 나올 것같은 A급도 상당히 방대하기 때문이지요.. 사람이 망각의 동물이기에... 한달이 뭡니다.. 일주일만 지나도 잊혀지는게 사람입니다.. 따라서 A급은정말 각론까지 다!! 완벽하게 숙지해야하구요.. B.C 급은 이해위주로 가셔야한다고생각합니다.

키워드중심이기에 누가더 많은 키워드를 외우는게 관권이거든요..

시험을 잘 파악하셔야합니다. 20문제잖아요.. 기입은 10문제구 서술형8문제 논술 2문제..

서술형 8문제를 완벽하게 5점다 맞기 정말 어렵습니다. 상대평가기 때문이지요 누가더많이 키워드를 잘썼느냐에 따라 달라지기에.. 시험경향을 잘 파악해서 서술한다면 모두 합격하실 수 있을 거라 생각합니다

저는.. A급위주의 모든내용의 각론은 10번이상 본것같구요..

매공부마다 같은주제를 가지고 신샘길라잡이. 문제풀이. 기출문제. 각론 이렇게 네번반복해서 본것같습니다. 꼭 마지막은 각론으로 마무리를 졌습니다.

상반기는 교육학3:전공4 하반기는 교육학2:전공5 비율로 공부했습니다. 교육학은 김인식 선생님을 들었구요 이번에 가르쳐주신 내용이 다 시험에 나와서.. 어려움없이 시험에 합격한것같습니다. 상반기에 교육학을 완벽히해야 하반기에 전공을 매진할 수 있구요.. 11월까지 교육학을 놓지 않고 했던게 합격할 수 있었던 비결 같습니다.

3.백지노트만들기

문제를 볼때 특히 기출문제나 문제풀이강의등 복습하실때 그냥 문제를 보고 바로 답을 보지말고 백지노트에다가 적는 것을 추천합니다. 문제를 보고 백지에 적고 그답과 정답을 비교해서 키워드가 얼마나 빠졌는지 체크한 후 옆에다가 빠진 내용을 보기쉽게 적어놨습니다. 매번 같은 답을 못적고있는 모습을 볼 수 있습니다. 반복하다보면 외워집니다.

4.외워야하는 법이나 예방접종일수 물기준 공기기준등..달달외워야하는 것들을 하반기에 외워야하지마시고 상반기에 외운후 포스트잇등을 활용하여 적어 화장실 책상위 냉장고위에 붙여두고 100번넘게 보았습니다. 그러다보니 하반기에 따로 외우는 시간을 가지지 않아도 외워져서 시간을 벌 수 있었습니다. 망각의 동물이기에 지역에서 외웠던것 성인공부하면 잊어버리고 막그럽니다. 이런일의 반복이 9월까지 계속됩니다;;;; 포기하지마시고 그냥 붙혀놓으세요.. 붙혀놓고 계속 보다보면 자연스럽게 외워질겁니다.

5. 저희선생님들의 장점은

먼저 전공 신샘은

1)주관식의 강자이십니다. 유일하게 작년 7월부터 올2015학년도 문제유형과 같이 내신분은 저희선생님뿐입니다.

즉 기입10문제, 서술8문제 논술2문제 이렇게 내신분은 신샘이 유일합니다~따라서 시험유형이 익숙하여 쉽게 시험볼 수 있었습니다.

2)서술 쓰는 기술을 알려주신다. 키워드중심으로 채점해주셔서... 서술5점만점을 다맞는것이 정말 어렵다는 사실을 몸소 느끼면서 만점맞도록 노력했던것같습니다. 역시나 이번시험 또한 완전칼채로 인하여 저또한 가채점점수의 칼칼칼채점했던 점수가 나왔습니다. 워낙연습되로해서그런지 시험 또한 점수가 비슷하게 나온듯합니다.

3)마인드컨트롤을 잘해주십니다. 신샘의 장점은 수험생의 마음을 잘알아주셔서.. 마인드컨트롤을 하게도와주십니다. 그때그때 도움되는 말씀 엄청많이해주십니다.

4)구조화를 잘해주시고 18년 경력을 인정할 만큼의 최근경향파악은 단연최고라고생각합니다. 이번시험도 적중신화로 인하여 어려움없이 쓸수 있었습니다.

교육학선생님 김인식선생님은

1)쉬운설명으로 어려운이론을 잘설명해주십니다.

2)학생들입장에서 배려해주시고 꼼꼼한 첨삭을 통해 논술 실력이 일취월장할 수 있었습니다.

3)정확한 이론설명과 많은 예들을 통해서 논술시 쉽게 쓸 수 있었습니다.

4)논술팁과 블러그 활동등으로 이론을 다시한번더 복습할 수 있는 기회를 가질 수 있습니다.

5)면접에 도움이 됩니다. 평소수업에서부터 면접에서 필요한 교육관등을 가르쳐주셔서 면접준비하는데 어려움이 없었습니다.

6)무엇보다 시험문제를 다맞추셨습니당!!ㅋㅋㅋ

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제가 이런 교수님얘길하는 이유는 교수님선택에 조금이라도 도움이 되고자 해서입니다.. 저는 두분만 믿고 일년간 쭉들었구요... 전공은 다른 타과 샘과 문제만 교환해서 공부했습니다.^^ 그래서 다른샘들 문제를 알아서 드리는 것입니다.

6. 마지막으로 앳킨스의 성취동기이론에서

Ta=Ts-Taf

성취동기는 목표에다가서려는 경향-실패를 피하려는 경향 이라고합니다. 즉

<꼴지로라도붙어야지하는 마음또한 성취하는 동기를 막는것이라고합니다.

무조건 수석한다라고 생각하셨으면 좋겠습니다.

긴글읽어주셔서 감사합니다^^

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익명

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