안녕하세요대한민국 No.1 강사평가 플랫폼별별선생입니다.다들 너무너무 힘들고 어려울때, 한번씩 생각하죠"더 넓은 곳으로 날아가볼까?"오늘 별별이가 준비한 컨텐츠는 해외취업, 이민, 유학, 워홀등을 생각했을 때 가장 먼저 준비해야한다는 아이엘츠에 대한 카드뉴스랍니다! 아이엘츠 / IELTS / 이현건 / 선생님 / 영어 시험 / 시험 / 영어 / 해외 / 해외취업 / 해외 이민 / 유학 / 이민 / 시험 점수 / 영국 / 캐나다 / 영어권 / 이민여러분이 어떤 선택을 하시더라도 성공적인 결과를 만드실 수 있도록, 별별선생은 늘 진심을 담아여러분을 응원합니다!아이엘츠 / IELTS / 이현건 / 선생님 / 영어 시험 / 시험 / 영어 / 해외 / 해외취업 / 해외 이민 / 유학 / 이민 / 시험 점수 / 영국 / 캐나다 / 영어권 / 이민더 많은 아이엘츠 정보를 원하신다면! 아래 이미지를 CLICK!

김별별이 여섯 번째로 만난 선생님은 종로 YBM 어학원에서 아이엘츠 강의를 진행하고 계시는 이현건 선생님. 나 개인적으로는 아이엘츠 시험에 되게 관심이 많았’었’다. 한때 잠깐, 한국을 영영 떠날 생각을 해 본 적이 있었는데, 해외 정착을 생각하면 가장 먼저 등장하는 키워드가 "아이엘츠"였던 것이다. 캐나다, 호주, 뉴질랜드처럼 한국인들이 으레 ‘이민’하면 떠올리는 나라들부터 시작해서 실로 많은 나라에서 아이엘츠 성적을 외국인 취업이나 영주권 심사에 활용하고 있었다. 그 때는 정말 매일같이 구글이며 유튜브에서 “이민”, “해외취업” 따위의 키워드를 검색하며 살았고 심지어 유학원 전화 상담까지 받아 봤을 정도로 나는 진지했다. 그리하여, 아이엘츠 이현건 선생님은 전적으로 내가 아이엘츠 시험에 호기심이 많아서(?) 찾게 된 선생님이다. 지금도 한국을 영영 뜨고 싶다는 생각이 아예 없는 것은 아니라서(?), 아이엘츠에 대해 이것저것 궁금했던 것들을 선생님께 직접 물어보고 싶었던 게 나의 본심이었다. 다음은 선생님과 함께 나눈 이야기들. 아이엘츠 강사가 직접 소개해주는 아이엘츠(IELTS)(김별별: 아이엘츠는 보통 유학이나 해외 취업, 이민을 생각하는 사람들이 많이 준비하는 시험이라고 알고 있어요. 저도 이전 직장을 그만두었을 때, 한국에서의 삶은 나와 맞지 않는 것인가 싶어서 진지하게 해외 정착을 고민했던 적이 있었거든요. 그 때 이것 저것 찾아보다가 아이엘츠라는 시험을 처음 알게 되었는데, 그래도 아직 우리나라에서는 많은 사람들에게 아이엘츠라는 시험 자체가 굉장히 생소하게 느껴질 것 같습니다. 아이엘츠 시험에 대해 간략하게 소개해 주실 수 있을까요?)말씀하신 것처럼 주로 유학이나 이민, 해외 취업을 생각하는 분들이 많은 건 사실이에요. 아직까진 한국 사람들에게 생소하게 여겨지는 시험이라는 것에도 동의하고요. 대개 많이들 “미국에 가려면 토플, 영국에 가려면 아이엘츠”라고 쉽게 생각하지만, 아이엘츠가 영국에서만 통용되는 시험은 절대 아니고요. 호주나 뉴질랜드, 캐나다와 같은 영 연방 국가들, 그리고 생각보다 전 세계적으로 영국의 영향을 받은 나라들이 많은데, 그런 나라들에서 영어 능력에 대한 평가 지표로 아이엘츠 점수를 많이 활용하고 있습니다.미국 유학을 준비하는 사람들 중에도 아이엘츠 공부하시는 분들이 꽤 많아요. 미국에서도 아이엘츠 성적을 인정해주는 곳들이 생각보다 많거든요. 시험 특성상 토플보다 아이엘츠가 자기한테 더 맞는다, 생각하는 사람들은 보다 더 높은 점수를 따기 위해서 일부러 아이엘츠를 준비하기도 합니다. 최근에는 미국 간호사 시험 준비하시는 분들이 아이엘츠를 많이 준비하고 있고요. 항공 업계에 종사하기 위해서 아이엘츠를 공부하는 분들도 종종 봐요. 아이엘츠 시험은 생각하시는 것보다 전 세계적으로 광범위하게 활용되고 있어요.시험은 전체 9점 만점으로 되어 있는데, Listening, Reading, Writing, Speaking으로 구성되어 있어서 언어 구사 능력의 전반적인 영역을 모두 평가하게 돼요. 다른 영어 시험과 다른 아이엘츠만의 특징이 있다면 시험 형태가 “아카데믹 모듈”과 “제너럴 트레이닝 모듈”로 구분이 되어 있다는 점일 텐데요. 활용 목적에 따라서 시험 문제 형태가 약간 차이가 있지요. 아카데믹의 경우에는 학사, 석사, 박사 같은 ‘학위’를 준비하시는 분들이 주로 보게 되고 제너럴은 해외 취업이나 이민을 준비하시는 분들이 주로 보게 되는데, 두 모듈이 시험 문제나 난이도에서 크게 차이가 나지는 않아요. 다만, 예컨대 Writing 영역에서 아카데믹의 경우에는 도표 분석 문제가 나온다면 제너럴에서는 편지 쓰기, 컴플레인 레터나 땡큐 레터를 쓰게 하는 식의 문제가 나온다는 차이가 있어요.토플이 예전부터 컴퓨터 기반 시험이었던 데 비해서 아이엘츠는 비교적 최근까지도 종이 시험을 치렀어요. 하지만 아이엘츠도 최근부터 컴퓨터 시험을 병행 중인데요. 컴퓨터 시험이 병행으로 이뤄지면서 아무래도 기존에 토플을 준비하던 사람들이 아이엘츠 시험을 좀 더 편하게 느끼는 것 같아요. 특히 컴퓨터로 시험을 보면 타자가 빠르신 분들의 경우에는 진짜 머릿속에 에세이 틀만 딱 잡고 나면 정말 답안을 귀신같이 빠르게 작성하시기도 하더라고요. 하지만 컴퓨터 시험 시행 전까지는 종이에 일일이 손으로 직접 에세이를 다 적었어야 했어요. 악필이신 분들의 경우에는, 진짜 영어 실력이 뛰어난데 글씨 못 준다고 점수를 안 주고 이런 경우는 거의 없지만, 그래도 사람이 쓰고 사람이 채점하는 시험이니만큼 영향이 아예 백 퍼센트 없다고까지는 말을 못하겠어요. 이왕이면 같은 글이라도 좀 더 깔끔하게 보여진다면 좋겠죠.종이 시험과 컴퓨터 시험을 병행해서 진행하고 있지만 스피킹 시험은 예전과 그대로 면대면으로 이뤄지고 있습니다. 오픽이나 토익스피킹, 토플의 경우에는 말하기 시험도 컴퓨터로 진행되는데, 아이엘츠는 채점관과 직접 대면해서 말을 해야 합니다. 채점관과 직접 대면해서 시험을 치러야 하는 것을 부담스럽게 느끼시는 분들도 있지만, 오히려 사람 간에 자연스럽게 진행되는 대화 형태의 아이엘츠가 더 편안하다고 말씀해주시는 분들도 있어요. 아이엘츠를 가르칠 때 특별히 신경 쓰는 것들(김별별: 저 같은 경우는 한국에서 주입식으로 영어를 공부했었고, 지금까지 영어 공부라고 하면 수능, 토익을 위한 공부밖엔 없었어서, 이래 봬도 제가 리스닝이랑 리딩은 좀 되는 편이거든요. 들으면 뭔 말인지 알아먹을 수 있고 독해도 딱히 문제가 없어요. 그런데 스피킹과 라이팅처럼, 저 스스로 안에서 영어를 "뽑아내게" 하면 저는 한 마디도 할 줄을 모르거든요. 한국에서만 영어를 공부한 사람들 중에는 저 같은 수강생들도 꽤 많을 것 같은데 어떤가요?)그런 분들 꽤 많이 계시죠. 리스닝, 리딩 다 막힘 없이 되는 분들인데 문장 써 보라고 하면 주로 많이 틀리는 부분이 단/복수 구분하는 것과 관사 구분하는 것? 그래서 저 같은 경우는 한 문장 직접 그 자리에서 써 보게 하고, 그 문장에서 문법 오류를 잡아내 보게 해요. 그렇게 해서 만약 그 사람이 자신의 오류를 못 잡아낸다고 하면, 저는 그 사람이 해당 문법 지식을 “알고 있다”고는 해도 결과적으로는 본인은 그 문장에 필요한 문법을 “쓸 줄은 모른다”는 거랑 똑같다고 생각해요. 그래서 제가 주로 우스갯소리로 하는 말이, 아픈 환자는 의사의 말을 잘 들어야 병이 빨리 낫는다, 의사 말 들어라, 이거거든요. 욕심 조금 내려놓고 기본부터 차근차근 밟아 보자고 하죠. 그리고 대개 그런 분들은 조금만 또 방향을 잡아 주면 금방 성적이 올라요. 기본이 없는 분들은 아니니까요. 반면에 정말 알파벳만 알고 오는 사람들도 있죠. 특히 40대 이상의 나이대에 기술이민을 생각하고 아이엘츠를 준비하시는 분들 중에선 정말 1형식, 2형식조차 전혀 모르시는 분들도 있어요. 아무래도 그런 분들은 제가 수업을 준비하면서 좀 더 신경을 많이 써서 지도를 해 드리게 됩니다. 하지만 기초 베이스가 단단하지 못하더라도 오픈 마인드를 가지신 분들이 배움을 더 빨리 받아들이고 성적을 더 빠르게 향상시키는 경우도 많아요. 반대로 오히려 영어를 많이 배운 분들이 성적 올리기 힘들 때도 있고요. 영어 실력이 어느 정도 되시는 분들은, 오히려 너무 많은 것을 알다 보니까 너무 어려운 표현들만 생각하려고 하시는 것 같아요. 예를 들면 내가 오늘 집에서 회사까지 출근하는 길을 묘사하는데, “버스의 배차간격이 몇 분이어서 내가 어디서 몇 분을 기다렸다”는 표현을 쓰려고 하시는 거죠. 근데 ‘배차간격’, 생각해봐요. 영어로 표현하기 되게 어렵지 않나요? 여기서 막히는 거예요. 근데 생각해 보면, ‘배차간격’이라는 단어를 굳이 쓰지 않아도 내가 오늘 집에서 회사까지 출근하는 길을 충분히 묘사할 수는 있거든요. 그래서 제가 늘 제 수강생들에게 강조하는 것이 “저렴하게 생각하고 고급지게 표현하라”, 특히 스피킹, 라이팅의 경우에는 생각을 가볍고 단순하게 가져가는 것이 도움이 많이 돼요. (김별별: 그러면 선생님께서는 수업 중에 스피킹, 라이팅을 하나하나 모두 수강생 각자의 것들을 개별적으로 다 봐주시는 건가요?)네, 맞아요. 그래서 제 수업은 최대 정원이 15명밖에 안 돼요. 스피킹, 라이팅은 진짜 일일이 수강생 한 분 한 분 1대1로 보면서 에세이 첨삭, 발음 교정을 다 잡아 줘야 하기 때문에, 한 반에 15명 이상이 넘어가 버리면 수업의 질이 현저하게 떨어질 수밖에 없어요. 수업 시간은 한정되어 있고 가르치는 사람은 저 한 명뿐이니, 한 분 한 분 봐주는 데에 들어가는 할당 시간이 줄어드는데 당연할 수밖에요. 저는 주중에 오전반, 오후반, 저녁반 이렇게 세 타임을 뛰는데, 그래도 매 수업 개강할 때마다 정원은 항상 꽉 차는 편이에요. 아일랜드에서의 유학 생활 이야기(김별별: 제가 주변에서 어학연수든 유학이든 워킹홀리데이든 캐나다나 미국, 호주에 다녀온 친구들은 많이 봤는데 아일랜드를 다녀오신 분은 처음 봐요. 유튜브에 올라와 있는 강의 영상 클립도 봤었는데 진짜 영국식 억양도 아닌, 영화에서나 들어봤던 아이리시(irish) 영어를 구사하시더라고요. 주로 우리나라에서 고등교육 학위를 위한 유학을 다녀온다고 하면 거의 대부분이 미국을 생각하죠. 전공에 따라서는 일부 유럽 국가를 가는 사람이 있고요, 이민을 생각한다면 캐나다나 호주 쪽을 많이들 생각하는 것 같은데, 선생님께서는 아일랜드를 가게 된 계기가 있을까요?)제가 고등학교 때, 그 당시에 아일랜드로 어학연수를 다녀 온 친구들이 몇 명 있었어요. 그래서 저도 그런 친구들을 보면서 자연스럽게 아일랜드를 생각했던 것 같아요. 처음에는 어학연수를 위해서 아일랜드에 가게 되었고, 거기서 영어를 공부하면서 대학까지 쭉 나오게 되었죠.대학의 경우에는, 되도록이면 한국인의 수가 적은 학교를 가고 싶었어요. 그렇게 아일랜드 더블린 시티 대학에서 공부를 시작하게 되었는데, 아일랜드에서 유학했던 저로서는 제가 살았던 곳이야말로 영어를 공부하기에는 정말 좋은 환경이었던 것 같아요. 대학에서 같은 학과 졸업생 200여 명 중에 정말 거짓말 안 하고 얼굴이 노란색인 사람은 저 하나밖에 없었거든요. 솔직히 영국이나 미국, 호주, 캐나다 이런 곳들은 어딜 가도 한인들이 많아요. 그래서 한인들과만 어울리겠다고 맘 먹으면 정말 한인들하고만 놀 수도 있는 게 사실이에요. 하지만 아일랜드는, 정말 그 당시만 해도 동양인 자체가 많지 않던 곳이었어요. 그래서 대학 다닐 때는 주로 혼밥을 많이 했었죠. 유학 생활에서 아쉬운 거라면 그렇게 혼밥을 많이 했던 것 정도? 그런데 그것 외에는, 따로 아쉬운 건 없었고요. 어린 나이에 유학을 가지 않았기 때문에 아무래도 한국식 억양이 붙는 건 제가 어떻게 할 수가 없는 부분이지만 그래도 늦은 나이에 유학을 간 것치고는 그런 환경 덕에 그나마 영어를 많이 배울 수는 있었던 것 같아요.저는 아일랜드에서 6년을 살았던 사람이에요. 그런데 보통 아일랜드에 오는 한국인들은, 6개월 혹은 1년만 있다가 다시 돌아가는 경우가 많아요. 거의 대부분 ‘어학연수’라고 하면 그 정도 기간 잡고 다녀오는 게 사실이니까요. 그래서 그런지, 나는 계속 이 곳에 정착해 있는데 내가 만나는 사람들은 6개월 주기로, 혹은 1년 주기로 다 사라져 있더라고요(?). 처음에는 외로워서 한국인들을 찾아 만나고 한국 음식을 해 먹고 같이 놀고 그랬는데 어느 순간부터는 오히려 한국인들을 만나는 게 더 외로워지기 시작했어요. 어차피 이 사람들 몇 달 뒤면 다시 한국으로 돌아갈 사람들인데, 이런 생각들이 들기 시작하면서 그 때부터는 한국인들을 만나게 되더라도 마음을 잘 안 주게 되었어요. 그러면서 그 때부터 외국인들을 더 많이 만나기 시작했고, 외국인들과 더 많이 놀고 친해지고, 그러면서 제 영어 실력도 훨씬 늘게 되었던 것 같아요. (김별별: 그렇게 동양인이 적은 곳이면, 일상에서 인종차별 같은 것도 겪어 보셨을 것 같은데요.)주변에서 인종차별을 겪어 봤다는 얘기는 많이 들어보긴 했어요. 그냥 길 가는데 토마토를 집어 던졌다거나……(네에?) 그런데 저는 아일랜드 살면서 딱히 인종차별이랄 것은 겪어 보지 못했던 것 같아요. 일단 외양상 제가 덩치가 좀 있는 것도 사실이고요. 그리고 아일랜드가 오랫동안 영국의 식민지를 겪었던 나라라서 그런지는 모르겠는데 한국 사람들마냥 은근히 정이 많아요. 한국에서 아이엘츠 대표 강사가 되기까지(김별별: 아일랜드에서 유학생활을 하셨는데 한국으로 돌아와 아이엘츠 강의를 시작하게 된 계기는 무엇이었을까요?)원래는 아일랜드에서의 제 전공이 경영학이었어서 tax accountant쪽으로 아일랜드에서 쭉 정착할 생각으로 진로를 계획하고 있었는데, 이런 저런 개인적인 사정으로 아일랜드 생활을 접고 한국으로 돌아오게 되었어요. 처음엔 한국 회사에서 일을 하면서 돈을 벌었었죠. 생각만큼 회사 일이 저랑은 잘 안 맞는다는 생각이 들어서, 투잡을 뛰면서 영어를 가르치기 시작했어요. 일단 저 자신이 과거에 아이엘츠 공부가 필요했던 사람이기도 했고요. 그런데 막상 학원 일을 하다 보니 가르치는 게 의외로 제 성격이랑 잘 맞더라고요. 제가 사람들 앞에서 입 터는 걸(?) 좋아해서요.(웃음) 그래서 처음에는 강남의 아이엘츠 전문 어학원에서 강의 경력을 쌓다가, 계속 강사로 경력을 쌓을 거면 대형 브랜드 학원에서 수업을 해보는 게 낫지 않을까 싶어서 종로 YBM으로 넘어오게 되었어요. 아이엘츠 시험 자체의 인지도가 다른 영어 시험에 비해서 조금은 낮은 터라, 강사로서 제대로 기반을 잡는 데까지는 한 1~2년은 걸렸던 것 같아요. 게다가 처음에 제가 아이엘츠 강의를 시작할 때만 해도 우리나라엔 아이엘츠 교재도 많이 없었던 상황이었어요. 수업 준비를 할 때 정말 처음부터 하나 하나 모든 걸 다 저 스스로 혼자서 해야 하는 부분이 많았기 때문에 초반 1~2년이 정말 힘들었었죠. 처음 강의를 시작할 땐 수강생이 겨우 몇 명 되지 않았었어요. 그런데 꾸준히 버티면서 노력하다 보니 다섯 명을 간신히 넘었던 인원 수가 어느새 열 명을 넘어 갔고, 수 년이 지난 지금은 50명이 넘어 있고 그러더라고요. ‘버티는 놈이 이긴다’는 말이 정말 맞는 것 같아요. 그리고 정말 힘들 때에도 내가 노력해서 내 수강생들이 목표 점수를 따게 되면 거기에서 느껴지는 희열도 컸어요. 그래서 힘들어도 재미있게 일을 했던 것 같아요.강사 생활이 올해로 벌써 7년 차예요. 그동안 많은 수업을 뛰었고 정말 많은 수강생들을 지켜볼 수 있었는데, 결국엔 기존에 본인이 갖고 있던 영어 실력보다는 끝까지 노력하는 학생들이 빛을 많이 보더라고요. ‘이 학생은 아무래도 점수 받기 어렵겠다’ 했는데 노력해서 기대했던 것보다 더 높은 점수 받는 친구들을 많이 봤어요. 저도 이런 친구들에게 좀 더 많은 도움을 주고 싶고요. 반면에 ‘이 친구는 조금만 더 하면 목표 점수 보다 높게 받을 수 있겠다’ 싶은데 그게 아닌 경우도 많이 봐요. 그럴 땐 정말 안타까운 마음이 들죠. 아이엘츠 선생님 이현건, 인간 이현건으로서 앞으로의 꿈최근에는 강의 시장이 인강 위주, 특히 유튜브가 점차 대세가 되고 있다는 걸 체감하고 있습니다. 가능하다면 저 또한 ‘영어 선생님’으로서의 인생에 있어 인강이나 유튜브와 같은 영상 플랫폼 기반의 강의에 도전해 보고 싶은 마음이 있어요. 하지만 처음에 제가 학원 강사 일을 시작하면서 자리를 잡기까지 2년이 걸린 걸 생각하면, 새로운 분야로 옮기면 또 그만큼 힘든 시간들이 있지 않을까……. 분명 그 곳에도 이전부터 굳건히 기반을 다져 놓은 다른 강사들이 있을 거거든요. 내가 그 곳에서 내 자리를 잡기 위해서는 이미 기존에 그렇게 단단히 기반을 다져 놓은 다른 분들을 흔들어 놓아야 하는데, 그런 걸 생각하면 차라리 지금 있는 곳에 계속 남아서 내 인지도를 꾸준히 넓히는 게 낫지 않을까 하는 생각이 들어서 지금은 일단 현재 하고 있는 강의에 집중하고 있습니다.그리고 솔직히 말하면 지금으로선 딴 걸 생각할 여유가 없는 것도 사실이에요. 월화수목금 주중 10 to 10 근무인데요, 수업만 놓고 봐서 10 to 10이지 퇴근하고 집에 들어오면 매일 에세이 첨삭을 해야 해요. 제가 또 무조건 제 수업에선 “1일 1첨삭”인 사람이라서요. 모든 수강생 분들이 매일 꾸준히 에세이를 내시는 것은 아니지만, 그래도 하루 평균 15개의 글은 첨삭을 하는 것 같아요. 이렇게 학생들이 열심히 써서 제출하면 저도 꼭 빠른 시일 내에 첨삭본을 주려고 해요. 그러다 보니 하루 24시간이 늘 모자란 상황이죠. 주말에도 물론 첨삭하느라 시간이 금방 가지만 그래도 요즘은 어떻게든 시간을 쪼개서 유튜브로 영어를 가르치시는 분들의 영상을 많이 챙겨 보고 있어요. 그러면서 ‘나라면 여기서 어떻게 했을까?’ 간간히 구상해보고 고민해 보고 있어요. 앞으로 제 영어 인생에 있어 또 다른 도전을 하게 된다면 아마 유튜브 영어 선생님이 아닐까 싶어요. 하하(실은 이야기를 나누는 내내 선생님의 입술이 퉁퉁 부르터 있어서, 선생님께서는 계속 입술에 연고를 바르면서 말씀을 하셨다. 그것만 봐도 선생님이 얼마나 하루하루 바쁘게 쉴 틈 없이 살고 있는지를 알 수 있었다.) 주중에 워낙 바쁘신 터라 시간 내 주시기가 어려워 주말을 이용해 만나 뵙게 되었는데, 자기 때문에 주말에도 나와서 일을 하고 계신 게 아니냐며 감사하고 죄송하다고 말씀해 주시고, 그 이후에도 업무 관련 연락을 주말에 주실 때마다 “주말에 연락해서 죄송합니다” 하시던 선생님. 한편으로는 이렇게 바쁘신데도 나한테 시간을 내 주셔서 오히려 내가 더욱 감사하고 송구한 마음이었다. 지금은 당장의 밥벌이에 치여서 잠시 해외로 뜨겠다는 마음을 완전히 내려놓은 상태이긴 하지만, 언젠가 내가 “아아, 지금이다!” 하는 때가 오면(?) 그 땐 주저 없이 이현건 선생님께 달려가지 않을까 하는 생각. “선생님, 저 당장 한 달 안에 아이엘츠 6이 필요해요!” 그게 과연 언제가 될지, 10년 뒤가 될지 20년 뒤가 될지는 모르겠지만, 그 때까지는 아이엘츠를 가르치는 이현건 선생님을 계속 볼 수 있었으면 하는 마음으로 글을 마친다. 이현건 선생님 리뷰 확인하러 가기!(클릭)

"오늘 올라온 리뷰 중에 뭐 좀 이상한 거 있었어요?""XX 선생님...""그 선생님이 또?""짧은 시간 간격으로 여러 개가 우수수수 올라왔더라고요. 리뷰 내용 전부 다 확인했고 반려할 건 반려 처리 했습니다."내가 별별선생에 입사한 지 얼마 되지 않았을 때의 일이다. 그날 그날 우리 사이트에 올라오는 선생님들의 리뷰 중 뭔가 이상한 것들이 보이면, 예컨대 갑자기 한 선생님의 리뷰가 도배되듯 올라온다든지, 비슷한 내용의 리뷰가 여러 건 올라온다든지, 작성자의 이름과 강사의 이름이 같거나 하는 경우(!) 등, 이럴 땐 우리 운영팀에서는 하나하나 꼼꼼하게 리뷰 내용을 다시 검수하게 되는데 그 날은 유독 영단기라는 학원의 구 모 강사에 대한 리뷰가 많이 올라왔던 날이었다.얘기를 들어 보니 그 전에도 그 선생님과 관련해서 이런 일이 종종, 아니, 꽤 여러 차례 있었던 모양이었다. 확인을 해 보니 선생님 측에서 알바를 고용해 조직적으로(?) 리뷰를 작성한 건 아니었고, 그냥 수강생들한테 저기 별별선생 사이트 가서 리뷰 좀 써 달라고 얘기를 하시면 수강생들이 그 즉시 별별선생으로 달려와 리뷰를 남기면서 도배글이 깔리게 된다는 것이다. 대체 어떤 선생님이기에 이렇게 수강생들의 충성도(?)가 높은지 궁금하여, 내 첫 번째 취재 대상을 이 분으로 정했다. TOEIC 구원 선생님의 본격 자기자랑 타임별별선생이 만나는 별별선생님 첫 번째 이야기. 영단기 토익 구원 선생님그러저러한 이유로 나 김별별이 취재하는 첫 번째 선생님은 영단기에서 토익을 가르치는 구원 선생님 되시겠다. 어떤 식으로 인터뷰를 가져가면 좋을까, 나도 첫 취재(?)라는 점에서 이런 저런 많은 고민을 해 보았는데, 토익 총 41회 만점 보유자라는 점에 착안해서 당장 토익 점수를 급하게 올려야 하는 취준생들에게 도움이 되기를 바라는 마음으로 글의 대략적인 각을 잡아보았다. 영단기 프로필 사진으로 볼 때는 강남이나 여의도의 증권사에서나 많이 볼 법한 이미지라는 생각을 많이 했는데, 실제로 실물을 뵙고 보니 생각보다 훨씬 친근하고 푸근한(?) 동네 오빠 이미지라서 살짝 놀라기도...... 자, 그럼 서론은 접고, 지금부터 본론으로 바로 들어가보도록 하겠다. 토익 시험 총 41번의 990점 만점 경험자가 전수해주는 꿀팁별별이: 영단기 메인에 보면 제일 첫 줄에 “신토익 41회 990점 만점” 이렇게 똻!! 나와 있어서 저도 놀랐는데요. 그게 진짜인가요? 어떻게 그게 가능하죠? (저도 990 만점 한번 받고 싶습니다만……)구원: 그렇죠. 제가 또 토익을 보고 나면 시험 점수 인증을 촤라락 캡쳐해서 제 단톡방에 뿌리기도 하고 그러는데요.(웃음) 처음에는 저도 강사로서 한 줄이라도 이력을 더 채우고 싶어서 시작한 일이었어요. 아무리 토익 고수에 훌륭한 강사라고 해도 이렇게 몇 십 번씩 만점을 받는다는 건 절대 쉬운 일이 아니거든요. 저도 막 만점이 나와줘야 하는데 한 개씩 틀리고 나면 스트레스도 엄청 받았었고요…….그런데 저는 제가 영어를 그렇게 막 특출나게 잘하는 사람이라고는 생각하지 않아요. 보면 외국에서 오래 살다 와서 거의 원어민급으로 영어를 구사하는 사람도 널렸고, 아예 영문학을 오랫동안 깊이 있게 파셔서 박사에 교수까지 하고 계신 분들도 많은데 그런 분들에 비하면 솔직히 저는 그런 수준까지는 아니거든요. 그럼에도 토익을 41회씩이나 만점을 받을 수 있었던 건, 토익은, 단지 “시험”일 뿐이기 때문이에요. 한국 사람이 한국어를 모국어로 구사하고 있지만 그렇다고 한국사람 전부가 수능 국어 만점 다 못 받잖아요. 반대로 얘기하면, 시험에 대한 공략법만 잘 체득하면 아무리 영어 못하는 사람이라도 시험 점수는 고득점을 받을 수 있단 말이지요. 다 비법이 있어요.별별이: 그럼 그 비법이란 게 무엇일까요? (궁금 궁금)구원: 토익에서 고득점을 확실히 가져갈 수 있는 비법은 파트 5, 6에 있어요. 파트 5, 6을 얼마나 빠른 시간 안에 정확히 풀 수 있느냐에 따라서 RC 점수가 달라져요. 토익은 그 내용만 놓고 보면 절대 어려운 영어가 아니고요. 오히려 수능 영어보다도 훨씬 쉬운 시험이라고 볼 수 있어요. 제 생각에는 공인영어시험, 뭐 수능이니 토플이니 아이엘츠니 하는 모든 시험들 다 놓고 비교해봤을 때, 영어 수준만 놓고 보면 토익이 제일 쉬운 시험인 것 같아요. 하지만 토익의 가장 큰 특징은, 내용은 쉽되, 그만큼 시간을 부족하게 세팅해 놓은 시험이라는 겁니다. 시간만 느긋하게 주면 누구도 틀리지 않을 문제들인데, 급하게 풀어야 하니까 오답이 수두룩 나오게 되는 거거든요.별별이: 저도 뭐… 4~5년 전에 취준할 때 잠깐 토익을 공부했었지만, RC는 항상 늘 시간에 쫓기면서 풀었던 것 같아요. 그래서 저 같은 경우는, Part 7을 엄청나게 양치기 때려서 빠르게 읽고 푸는 연습을 했고, Part 7을 거의 20분? 만에 풀어서 그걸로 시간을 벌었었거든요.구원: 어우, 그건 토익 공부 제대로 안 하신 거예요. 시간을 벌려면 무조건 part 5, 6에서 벌어야 해요. 저는 소위 “해석 없이 푸는 전략”이라고 말을 하는데요. Part 5, 6이 30문제라고 하면, 해석 없이 풀 수 있는 문제는 한 20문제 정도가 되거든요. 그 20문제를 해석 없이 바로바로 답을 낼 수 있다고 하면, part 5, 6 푸는 데만 10분에서 15분 정도를 쓸 수 있게 돼요. 저 같은 경우는 part 5, 6 다 푸는 데 걸리는 시간은 5분 정도 되는데, 그렇게 되면 독해 부분을 1시간 10분이나 잡고 느긋하게 풀 수 있게 되는 거죠. 아까도 말했듯이 토익은 시간에 쫓기는 시험이기 때문에, 독해만 1시간 잡고 여유 있게 풀 수만 있어도 실수가 줄어들고, 그만큼 점수를 올릴 수 있어요. 별별이: 어떻게 해석 없이 문제를 푸는 게 가능하죠?구원: 출제 포인트를 제대로 이해할 수 있으면 가능해요. 해석 없이 푼다는 말만 듣고 어떤 사람들은 그냥 밑줄 주변만 대충 보고 답을 골라내려는 사람들도 있는데, 오해하시면 안 돼요. 토익은 해석을 반드시 해야만 답을 낼 수 있는 문제도 분명히 있어요. 일단은 처음 딱 봤을 때 이 문제를 해석 없이 풀 수 있느냐, 해석을 반드시 해야 하느냐를 가려낼 줄 아는 능력이 중요하고요. 또 해석 없이 풀게 된다면 걸릴 수 있는 함정들이 있어요. 그렇게 대충 쉽게 풀면 틀리게끔 또 ETS에서 출제를 하기 때문에, 해석 없이 문제를 풀게 되었을 때 걸릴 수 있는 함정들, 그걸 또 제가 전부 다 유형화를 해놓았거든요. 저는 그런 것들을 수업에서 가르칩니다. 그래서 제 수강생들은 해석 없이 풀더라도 틀리지 않고 답을 정확히 맞히게끔 대비가 되는 거죠. 별별이: 그런데 그렇게 해석 없이 파트 5, 6을 풀더라도 파트 5, 6 문제가 수십 개나 되는데 그걸 5분 안에 푸는 게 정말 가능해요?구원: 솔직히 거기에는 LC에서의 엄청난 자신감도 필요해요. 제가 지금은 현강 기준으로는 양영정 선생님이랑 같이 팀을 맺고 RC를 주로 강의하고 있어서, RC 강사라는 이미지가 강하지만, 실은 990점 만점이라는 건 그만큼 매회 LC도 만점을 찍어준다는 말이잖아요.(웃음) 원래 제 첫 교재 집필도 LC 교재가 시작이었고, 영단기에 처음 입성했을 때 1년 정도는 제가 LC, RC를 모두 가르쳤었어요. 현재까지 집필한 LC 교재만 3권이고요. 또 한 권의 LC 교재 집필을 현재 기획하고 있어요. LC 실력이 받쳐주지 않으면, 음…… 제 생각에 5분 안에 파트 5, 6을 푸는 건, 솔직히 제가 생각해도 어려울 것 같아요. 저 같은 경우는 LC 시간에 남는 시간 동안 파트 5, 6을 좀 많이 풀어 놓거든요.요컨대 이런 거죠. 대사가 나올 때 들으면서 바로 바로 답을 체크하고요. 대사 끝난 다음에 문제를 풀 수 있는 시간을 주잖아요. 그러면 그 때 재빠르게 파트 5, 6으로 넘어가서 눈에 보이는 정답들을 체크하는 거예요. 그러면 이미 LC 시간 안에도 파트 5, 6이 웬만큼은 많이 풀려 있게 돼요. 그 상태에서 RC를 시작하면 5분 안에 파트 5, 6이 끝나는 거예요. 그렇지만 이건 진짜 저 같은 전문가나 되니까 가능한 거지 사람들한테 이렇게 풀라고 절대 권하지는 않아요. 대단히 위험한 방법이고 잘못하면 LC도 RC도 완전히 망칠 수 있어요. 별별이: “가장 빠르고 정확한 실시간 해설 강의”를 자부하시던데요, 그럼 시험의 모든 문제를 다 외워서 오시는 건가요?구원: 이것 역시도 ‘해석 없이 푸는 전략’과 이어지는 내용인데요. 저도 사람인지라 모든 내용을 전부 다 외워오지는 못하거든요. 해석을 해야만 풀 수 있는 문제들은 진짜 문장 토씨 하나 안 틀리고 다 외워오려고 노력해요. 하지만 그 외의 것들은 대충의 내용과 출제 포인트들만 기억해 와요. 그렇게 해도 해설강의를 하는 데에는 크게 무리가 없어요. 정답과 함께 그 포인트만 설명해주면 되는 거니까요. 실시간 해설 강의를 하기 전만 해도 제가 영단기에서 강사 순위 꼴찌였거든요. 저도 조금이나마 제 인지도를 높여보고 싶어서 시작해본 건데, 이게 생각했던 것보다 참여율이 꽤 높아요. 얼마 전에는 실시간 채팅방에 어떤 분이 “구원 전 여자친구”라는 닉네임으로 들어와서 말을 걸길래 제가 당황을 하기도 했었네요. 알고 보니 그냥 평범한 남자분이셨어요.(웃음)별별이: 지금까지는 RC 위주의 팁들을 많이 알려주셨는데, LC와 관련해서 토익 준비생들에게 들려주고 싶은 팁은 없을까요?구원: 처음부터 영어를 잘해왔던 사람들도 있겠지만, 저는, 예전에는 특히 영어 듣기에서 어려움이 많았던 사람이에요. 유독 LC가 안 되던 사람이었고, 대학생 시절부터 어떻게 하면 LC를 잘 할 수 있을까, 영어를 보다 더 잘 들을 수 있을까를 정말 많이 고민했어요. 나중에 보니 공부 방법이 잘못되었던 거더군요.우리 때만 해도 소위 '무조건 많이 들으면 된다'는 식의 공부 방법이 유행하던 시절이었어요. 그래서 저도 무턱대고 그냥 막 많이 듣기만 했어요. 그런데 많이 듣는다고 귀가 자연스레 열리지는 않더라고요. 저 같은 경우는, 말할 수 있는 능력치를 늘려가면서 듣는 것, 그게 정말 효과적이었던 것 같아요. 말하기 연습과 듣기 연습을 병행하는 거죠. 내가 영어로 말을 잘 할 수 있게 되면, 말할 수 있는 만큼 들려와요. 그리고 토익은 시험 영어이기 때문에 RC와 마찬가지로 다 듣지 않고도 답을 찾아낼 수 있는 포인트가 있어요. 수업에서는 말하기 위주의 듣기 훈련뿐 아니라 몇 단어만 듣고도 답을 찾을 수 있는 요령들을 알려주고 있습니다. 국어 잘하는 영어 강사: “시나공 토익” 대표(!) 저자별별이: 토익 교재 저자로도 유명하시죠. 많은 책을 쓰셨던데요. 시나공 토익의 경우는 거의 항상 저자명으로 올라오는 것 같고요.구원: 시나공 토익 그냥 저자가 아니고 “대표” 저자입니다. (웃음) (대표 저자는 아무나 되는 게 아니라는 이야기가 블라블라….지나친 자기자랑은 별별이 임의로 편집)별별이: 네 알겠습니다(단호). 그렇다면 그 대표 저자의 경력은 어떻게 만들어지게 된 건가요?구원: 처음에는, 지금은 시원스쿨에 계신 정상 선생님의 권유로 교재 집필을 시작하게 되었어요. 당시에 시나공 토익 대표 저자이셨고, 저는 lc쪽을 맡아서 집필했었는데, 그 때 처음 책을 쓰면서 집필력을 인정받기 시작했죠. 이런 말 하면 재수 없게 들리겠지만, 보통 영어 잘하는 사람은 국어가 잘 안 되는 경우가 많거든요. 우리말 어법에 안 맞는, 부자연스러운, 되어지다 이런 표현들 있잖아요.(별별이의 부연설명: ‘되어지다’는 이중피동문으로 우리 문법 오류 사항입니다) 이런 거 쓰는 사람들이 많은데, 저는 국어 실력이 좀 됩니다. 영어, 국어, 둘 다 돼요. (웃음) 출판 업계에서 저를 글을 잘 쓰는 사람으로 인정해주기 시작했고, 그러면서 점점 제 집필 경력도 쌓이게 되었어요.별별이: 토익 교재 저자로서 본인만의 강점이 있다면 어떤 게 있을까요? 무엇이 선생님을 시나공 토익이라는 네임밸류 있는 브랜드의 대표 저자가 될 수 있게 해주었을까요?구원: 시중에 나와 있는 토익 문제집이 대개 어떤 식으로 만들어지냐면, 보통 출판사 쪽에서 원어민한테 문제를 만들도록 해요. 그런데 그게 파트 5, 6은 그래도 그럴싸하게 문제가 만들어지는데, 파트 7로 가면 문제인 게, 토익 시험과 스타일이 유사한 문제를 만들어내기가 생각보다 쉽지 않아요. 원어민은 영어가 모국어이긴 해도 토익이라는 시험에 대한 이해도가 그렇게 깊지는 않거든요. 저는 매회 토익을 치르는 사람이다 보니 제 나름의 경험치가 있다 보니까, 그런 면에서 저만의 경쟁력을 갖추게 된 것 같고요. 그런 면에서 인정을 받아서 이렇게 대표 저자가 될 수 있었던 것 같아요.별별이: 그렇다면 지금까지 선생님께서 집필한 책 중에 가장 애착이 가는 책이 있다면 하나만 꼽아주실 수 있을까요?구원: 보통 책이 어떤 식으로 만들어지냐면, 원래는 출판사에서 기획을 해서 ‘이렇게 써 주세요’, 하고 집필진에게 의뢰를 하는 식이에요. 그런데 반대로 제가 “이런 책 만들어보면 어떨까요?” 하고 먼저 기획을 올려서 만든 책이 있어요. “출제순위 파트 5,6”이라는 책인데요. 보통 토익 책은 처음에 주어, 동사, 수동태, 뭐 이런 식으로 챕터가 구성되는데, 이 책은 토익에서 출제되는 문법 포인트들 중에 가장 많이 출제되는 순서대로 챕터를 엮은 책이에요. “우선순위 영단어” 같은 느낌인데, 시간이 부족해 처음부터 끝까지 다 보지 못하더라도, 앞부분 30장만 봐도 시험에 크게 도움될 수 있게끔 만든 책이거든요. 물론 그렇기에 기초용 책은 아니고, 어느 정도 기본기가 좀 닦여 있는 분들이 보면 좋은 책이에요. 그런데 이게 제목이 너무 심심해서 그런지, 생각만큼 많이 팔리지는 못했어요. 수험자들이 아무래도 토익 책이라 하면 기본서와 모의고사 교재에만 익숙하기 때문인 것도 있겠고요. 저는 진짜 토익 교재로서는 시장을 뒤흔들어 놓을 만한 획기적인 아이템이 될 거라고 기대를 많이 했거든요. 그래서 좀 애착…이라기보다는 애잔한? 마음이 드는 그런 책이에요. 요즘 들어서 이런 구성의 책들이 조금씩 나오는 걸 보면서, 개정도 하고 싶은 욕심도 있고 그렇습니다. 별별이: 교재를 집필한다는 건 선생님 본인에게는 어떤 의미일까요?구원: 제가 세상에서 제일 부러운 사람들이, 놀면서도 돈이 들어오는 사람들이거든요. (웃음) 버스커버스커의 벚꽃엔딩이 그렇잖아요. 벚꽃연금이라고 하는데, 노래 하나 잘 만들어 놓으니까 매년 돈이 들어오는……. 저도 그런 삶을 살고 싶어서, 한때는 음악에도 관심이 많아 음악도 깔짝여보고 그랬는데, 제가 이래 봬도 음악에도 꽤 조예가 있거든요(웃음). 이것저것 다 해봤는데 저한테 맞는 건 책을 써서 인세를 받는 것, 그게 제일인 것 같더라고요. 현재 길벗출판사에서 토익 메인 교재의 집필을 제가 맡고 있고요. 시나공 토익 기본서들을 집필했고, 최근에는 영단기와의 집필도 마무리가 돼서, 11월 말에 출간될 예정이에요. 제 목표는 교재 30권 쓰기입니다. 지금까지 한 10권 정도를 썼고, 나머지 20권 쓰는 건 10년 안에 가능할 것 같아요. 내가 노잼 강사라고? 아재개그 노잼 강사라는 악명에 대한 항변(?)별별이: 제가 이 인터뷰를 하기 전에 별별선생에 올라온 구원 선생님의 리뷰를 전부 읽고 왔는데요, 이런 댓글들이 눈에 띄더라고요. “가끔씩 개그를 치지만 그다지 재미없다…”, “아재개그”…. 어떻게 생각하시나요? 본인의 개그 능력치에 대해서….구원: 실은 저도 그 리뷰 보고 너무 충격이었어요. 제가 재미가 없다니… 이게 보면, 즉석에서 생각지도 못한 말들로 빵빵 터지게 하는 게 요즘 트렌드이긴 한데, 생각만큼 즉석에서 개그 치는 건 쉬운 건 아니거든요. 저 같은 경우는, 수강생들이 단어를 좀 더 잘 외우게 하기 위해서, 일부 언어유희를 좀 활용하는 편입니다만…. 예를 들면, verify라는 단어가 있어요. ‘증명하다’라는 뜻이죠. 이 우주에는 별이 무수히 많은데, 그건 맑은 날 밤하늘을 바라보기만 해도 증명이 되는 거잖아요. 그래서 밤하늘을 보면 별이빠이~ 베리파이~ verify~ 이런식으로….(별별이 당황) ……구원: 또 하나 더 있어요. perishable이란 단어가 있죠. ‘썩기 쉬운’이라는 뜻인데, 여름에 음식 같은 거 오래 두면 금방 쉬잖아요. 그러니까 여름에는 음식이 빨리쉬어블~ 파리셔블~ 페리셔블~ 이렇게…(별별이 당황 22) ……구원: 이런 게 대략 500개 정도가 개발이 되어 있습니다. (심지어 “개발”….별별이 당황 33) 저도 엄청나게 고민해서 만드는 거예요. 가끔은 수강생들과 함께하는 단톡방에서 암기법 공모전도 합니다. 그러다 진짜 기발한 아이디어가 나오면, 저작권자 밝히고 수업에서 활용하기도 하고요. 학생들 재미있게 하려다 보면 사담이 들어가게 되기 쉽고 그러면 또 한도 끝도 없어지는 거거든요. 저는 별로 수업 때 사담을 나누고 삼천포로 빠지는 걸 별로 안 좋아해요. 저는 아무래도 철저하게 수강생들에게 도움이 될 만한, 단어를 외우는 데에 기억에 남을 만한, 그런 것들을 생각하면서 재미있는 것들을 찾아보려고 하다 보니 ‘아재 개그’라는 오명을 받은 것 같은데요. 사람마다 개그 코드는 다 다르고, 제 이러한 개그를 또 좋아해 주시는 분들도 많으니까요. (과연..)강사 구원, 그리고 인간 구원 이야기별별이: 이제 인터뷰도 거의 끝을 향해 달려가고 있습니다. 마지막 질문이라고 하기엔 너무 뻔한 질문 같지만 한번 여쭤볼게요. 강사로서 어떨 때 보람을 가장 많이 느끼시나요?구원: 솔직히 말씀드리면, 돈이 많이 꽂힐 때 보람을 많이 느낍니다. (웃음) 강사는 체력적으로 정말 힘든 직업이고요, 남들이 강사 한다고 하면 전 그다지 권하고 싶지는 않은 게 사실이에요. 실제로 저는 강사 생활 하면서 목이 다 갔어요. 제가 이래 봬도 소싯적엔 노래방 가면 김경호 노래 무리없이 소화했고 She’s gone도 쫙 뽑아내는 사람이었는데 이제는 못 부른단 말이죠(증명된 바 없음, 본인의 주장임). 저도 그 시절이 너무 그리워요…….그래도 강사라는 직업의 장점을 생각해본다면, 내가 잘할수록 그만큼 바로바로 보상을 받을 수 있다는 점? 그게 강사라는 직업의 가장 큰 매력이 아닐까 싶어요. 일반 직장을 다니다 보면, 이것저것 신경 쓸 게 많잖아요. 상관한테 잘 보여야 되고, 또 그런 것들이 나한테 정당하게 보상으로 돌아오느냐 하면 그것도 아닐 때가 많고…. 하지만 강사는 딱 제가 할 일만 신경 쓰면 되고, 그것만 잘 해내면, 그만큼, 그것도 바로바로 성과가 나타나는 직업이에요. 금전적으로는 물론이고, 수강생 간의 관계도 그래요. 내가 학생한테 마음을 열고 다가가면, 내가 마음을 여는 만큼 학생들도 저에게 마음을 열어줘요. 그럴 때마다 보람을 느끼는 것 같습니다.별별이: 그렇다면 지금까지 만나 왔던 수많은 수강생들 중 특별히 기억에 남는 수강생이 있을까요?구원: 철학과 다니는 대학생이었는데요. 처음에 토익이 250점이었어요. 저는 그게 RC 점수만인 줄 알았는데 토탈 점수더라고요. 저도 진짜 깜짝 놀랐어요. 또 철학과라는 게 딱 정해진 미래나 비전이 있는 전공은 아니잖아요. 그래서 앞으로 뭘 할지에 대한 꿈도 없던 친구였는데, 저를 만나고 영어 공부를 하면서 “엇, 이게 하니까 되네요?” 하면서 공부에 재미를 붙이기 시작했어요. 그러다가 어느 날은, 제게 찾아와서 그러더라고요. 자기한테 꿈이 생겼다는 거예요. 그래, 꿈이 뭐냐, 물으니, 로스쿨을 가고 싶대요. 솔직히 저는 그 때 그 말을 듣고 “그래, 열심히 해 봐라.” 하면서도 속으로는 썩 미덥지는 않았어요. 그런데 그 친구가 진짜 6개월 만에 250점에서 900점대로 토익 성적을 올리더군요. 그러고서 결과적으로 로스쿨 합격도 했어요. 나중에 따로 만날 기회가 있어서 같이 얘기를 하는데, 로스쿨에서 판사가 되려면 20% 안에 들어야 한다는 거예요. 그런데 자기는 그 20% 안에 들 자신이 있대요. 그 얘기를 듣는데, 그 때는 정말, 아아, 이 친구라면 진짜 해낼 수 있겠다 싶더군요. 정말 저를 만나고서 삶 자체에 자신감을 갖게 된 친구였다고나 할까요? 그런 점에서 그 친구가 가장 기억에 남아요. 별별이: 인간 구원으로서, 강사 생활을 통해 이루고 싶은 목표가 있다면 무엇일까요?구원: 저 개인적으로는 '점수가 올랐어요', '공부 방법을 터득했어요', 이런 말보다는 “영어에 흥미가 붙었어요”, "영어가 재미있어졌어요" 하는 말을 들을 때 더 와 닿는 게 많아서요. 제 수강생들이 저로 인해서 영어 공부에 흥미를 가질 수 있기를 바라고요. 토익이라는 시험이, 워낙 지금 대한민국에서 다뤄지는 데가 많다 보니까, 토익 점수만 잘 받아도 인생의 터닝포인트를 가질 수 있는 기회가 많거든요. 그래서 더욱 열심히 노력하고 싶어요. 1타 강사가 되어 반짝 하고 금방 사라지는 강사보다는, 지금 당장은 1타가 못 되어도 좋으니 오래 달릴 수 있는, 오래 남을 수 있는 강사가 되고 싶습니다. 꾸준히 오래 달리다 보면 자연스레 1타 자리에도 오를 수 있지 않을까 하는 게 제 생각입니다. 별별이: 마지막으로 하고 싶은 말씀 한 마디만 해주세요.구원: 저희 영단기에서 “맞춤토익”이라고 5명으로 이루어진 팀이 있어요. 저, LC 양영정 선생님, 그리고 ybm에서 오신 홍혜정선생님이 대표로 있고요, 그 외에 2명의 선생님이 더 계시는데요. 맞춤이라는 건 일단 첫째, 모든 강사가 카톡으로 수강생들을 죽을 때까지 맞춤 관리를 해준다는 뜻이고요, 둘째, 저희는 매 회차마다 토익 시험을 치러서 기출 문제의 출제 패턴을 분석하고 그걸 전부 데이터베이스화해서 통계를 만들어내요. 그리고 그 통계를 기반으로 다음 회차 토익에 어떤 문제가 나올 것인지를 예상하죠. 그래서 다음 토익에 나올 문제를 맞춰 준다는 의미에서의 맞춤입니다. 그런데 다른 학원에서 ‘맞춤토익’이라는 말을 똑같이 쓰고 있더라고요. 제가 인터넷에서 다 검색해보고 추적해 봤는데, 맞춤토익이라는 용어를 최초로 쓴 건 저희 팀입니다. 그건 꼭 말해드리고 싶었어요. (웃음)그리고 참고로 제 본명은 구원이 아닙니다. 김씨입니다. 충격이죠? 구원은 그냥 강사 생활을 위한가명이고요. 제 이름 석 자 중에 “권”이 들어가거든요. 그래서 그 “권”에서 착안해서 “구원”이라는 새로운 이름을 만들어 봤습니다. 가끔 구씨 성을 가진 수강생분들이 저를 반갑게 찾아오는데, 저는 구씨가 아니고요.(웃음) 제 본명은 제 교재를 잘 살펴보시면 확인하실 수 있습니다.나도 아주 잠깐이지만 학구열로는 대한민국에서 손에 꼽히는 목동의 어느 학원에서 강사 생활을 해본바, 학원강사라는 직업은 정말 치열하게 살아도 살아남을까 말까한 업계라는 것을 나는 잘 알고 있다. 구원 선생님 역시도 정말 누구보다도 자기 수업과 교재 집필에 대해서 열정을 가진 사람이었다. 그와 더불어, 비록 우리 별별선생 리뷰들 중에는 아재개그니 노잼이라느니 하는 말들이 간간히 보이지만, 멍석만 잘 깔아주면(?) 엄청 재미있게 이야기를 풀어놓을 수 있는 이야기꾼이기도 했다. (시험 점수를 올려줘야 하는, ‘강의’라는 환경 자체가 그러한 ‘멍석’이 되어주기에는 어려운 환경이라 ‘노잼’ 딱지가 붙은 것 같기도…) 선생님의 수업을 직접 들어본 수강생들은 과연 이 글을 보면 어떤 느낌일지가 궁금하다. 구원 선생님을 알고 있는 많은 사람들에게, 그리고 구원 선생님을 이전까지 알지 못했던 많은 사람들에게 재미있는 글이었기를 희망해보며 이만 글을 줄인다. 구원 선생님 리뷰 확인하기! (클릭)

안녕하세요, 대한민국 No.1강사평가 플랫폼 별별선생입니다 ;) 10월 10일 오후 6시, 인기가수 아이유가데뷔 10주년을 기념하며디지털 싱글 '삐삐'를 발표했는데요,'삐삐'는 관계에 있어 무례하게 선을 넘는사람들에게 던지는 유쾌하고 간결한경고의 메시지를 담고 있습니다.그럼 '삐삐'가 담고 있는 메시지를 잘 이해하기 위해서는가사 속 영어단어, 영어표현이 무엇인지알면 더 좋겠죠?그래서 오늘 별별영어에서는아이유 삐삐 가사 속 영어단어, 영어표현을 함께 알아보려고 합니다 :)또한 아이유 삐삐 가사가 담고 있는 의미가무엇인지도 살펴볼게요!영어공부에 대한 정보를 얻고싶을때?영어자격증, 영어꿀팁에 관한 정보는별별영어 홈페이지에서 만나보실 수 있습니다. 영어강사비교분석, 영어강사평가, 영어학원정보, 영어공부수기, 영어시험유학준비, 일상회화영어공부, 토익토플텝스, 오픽OPIC 아이엘츠IELTS, GRE GMAT SAT, IB AP LSAT, 뉴텝스 신토익, 왕초보기초영어www.starteacher.co.kr[MV] IU(아이유) _ BBIBBI(삐삐)아이유(IU) 삐삐 BBIBBIHi there 인사해 호들갑 없이시작해요 서론 없이-Hi there : 여어, 안녕!스킨십은 사양할게요back off back off- back off: 1. 뒤로 물러나다 [뒷걸음질치다]2. (비난,위협,귀찮게 하기 등을) 그만두다이대로 좋아요 balance balance- balance : 균형(상태) it's me 나예요 다를 거 없이요즘엔 뭔가요 내 가십탐색하는 불빛 scanner scanner오늘은 몇 점인가요? jealous jealous- scanner: 스캐너- jealous: 1. 질투하는2. 시기하는-> 아이유는 자신이다른 사람들의 혹은 대중의탐색의 대상이라는걸 알고 있습니다.자신은 여전한데, 당신들의 평가는 어떤지묻는거지요.쟤는 대체 왜 저런 옷을 좋아한담?기분을 알 수 없는 저 표정은 뭐람?태가 달라진 건 아마 스트레스 때문인가?걱정이야 쟤도 참Yellow C A R D이 선 넘으면 침범이야 beep매너는 여기까지 it's ma ma ma minePlease keep the la la la line- Yellowcard: 옐로카드(반칙! 경고!)-> 이 선 넘으면 안돼! 경고야! 라는 의미겠죠?- beep: 삐 소리(경고음)- Please keep the line: 제발 선 좀 지키세요Hello stuP I D그 선 넘으면 정색이야 beepStop it 거리 유지해cause we don't know know know knowCom ma we don't owe owe owe owe(anything)- Stupid: 멍청이, 둔한, 바보- Stop it: 그만- cause we don't know : 우린 모르니까요- Comma: 쉼표, 콤마-we don't owe anything: 우리 빚진거 하나도 없어 -> 아이유에게도, 어쩌면 이 세상과 이 사회를살아가는 사람 모두들함부로 평가하고 재단하고평가당하고 재단당합니다.그래서 아이유는 그건 '경고감'이라고 말하는 것 같네요.개인별로 넘으면 안되는 선이 있고거기가 선이니,제발 그 선을 넘지 말라고요.왜냐면 우리는 (서로를) 모르니까.I don't care 당신의 비밀이 뭔지저마다의 사정 역시정중히 사양할게요 not my business이대로 좋아요 talk talkless- not my business: 내 일아냐, 내 알빠 아냐, 나랑 상관없어- talkless: =without talk말 없이Still me 또예요 놀랄 거 없이I'm sure you're gonna say "my gosh"- Still: 1.아직(도)(계속해서)2. 그런데도, 그럼에도 불구하고- I'm sure: 난 확신한다- you're gonna say "my gosh": "맙소사"라고 할 것이라고-> 많은 사람들이 "My gosh"라고, 정말 말도 안되는것을 보았을때 내뱉는그 리액션을 할 것이라고확신합니다. 바빠지는 눈빛 checki cheking매일 틀린 그림 찾기 hash tagging-hash tagging: 해시태그 #-> 사람들은 틀린그림을 찾듯꼭 평가하거나 재단할만한 대상(아이유)를찾아내려고 눈빛을 빛내며체크합니다.꼿꼿하게 걷다가 삐끗 넘어질라다들 수군대는 걸 자긴 아나 몰라요새 말이 많은 걔랑 어울린다나?문제야 쟤도 참Yellow C A R D이 선 넘으면 침범이야 beep매너는 여기까지 it's ma ma ma minePlease keep the la la la lineHello stuP I D그 선 넘으면 정색이야 beepStop it 거리 유지해cause we don't know know know knowCom ma we don't owe owe owe owe(anything)편하게 하지 뭐어 거기 너 내 말 알아 들어? 어?I don't believe it- I don't believe it: 난 안믿어에이 아직 모를 걸내 말 틀려? 또 나만 나뻐? 어?I don't believe it-> 계속 경고하고 반복해서 말합니다.하지만 상대가 제대로 이해했는지는계속 의심스러운가 보네요.그렇게 말하는 자신이 또잘못한 사람이라고 몰리는것에익숙해 보이는 듯 합니다. 깜빡이 켜 교양이 없어 너 knock knock knockEnough 더 상대 안해 block block block block잘 모르겠으면 이젠 좀 외워 babeRepeat repeat참 쉽지 right- knock: 1. (문 등을 똑똑 하고) 두드리다, 노크하다2. 치다-> 예의를 갖추라는 것 같죠?- block: 막다, (단단한) 사각형 덩어리-> 상대하고 싶지 않아 벽을 세우는 듯한 느낌입니다.- repeat: 반복하다Yellow C A R D이 선 넘으면 침범이야 beep매너는 여기까지 it's ma ma ma minePlease keep the la la la lineHello stuP I D그 선 넘으면 정색이야 beepStop it 거리 유지해cause we don't know know know knowComma we don't owe owe owe owe(anything) 언제나 자신의 이야기를 담아노래하는 그녀 아이유오늘은 아이유의 신곡삐삐의 가사 의미와가사 속 영어표현에 대해서 알아봤습니다.

쏼라쏼라, 내 발음도 좋았으면 좋겠다!영어 발음 교정 TIP여러분이 어학연수를 결정하는 가장 큰 이유는 무엇인가요? 당연히 유창하게 외국인처럼 영어를 하고 싶기 때문일 것이라 생각하는 데요. 여기서 네이티브 같은 영어에서는 어떻게 발음하느냐가 매우 중요한 요소가 되죠.정확한 영어를 구사하는 것이 물론 가장 중요하지만, 많은 분들이 발음도 현지인처럼 구사하는 것을 더 세련됐다고 생각하셔서 발음에 대해서 노력하시는 분들이 많은 것 같습니다.특히, 토익 스피킹, 토플, 아이엘츠 등의 영어 스피킹 시험을 볼 때, 아무리 발음이 그렇게 큰 평가 기준이 아니라고 해도, 좋은 발음은 말하는 응시자에게 자신감을 줄 수 있는 도구이기도 합니다. 발음에 대해서 많은 분들, 특히 성인 분들은 발음에 대해서 이미 혀가 굳었다고 생각해서 쉽게 포기하시고, 더이상 발음에 대해서는 체념하시는 분들이 많습니다. 하지만, 꾸준한 발음 연습을 통해서 발음이 좋아질 수 있어요. 미리 포기하시기 보다는, 아래와 같은 방법을 통해 계속적으로 발음 훈련을 하시는 건 어떨까요?입모양이 중요하다첫 번째 팁은 입 모양을 바르게 교정하는 것입니다. 발음 교정에 있어서 가장 중요한 요소 중에 하나가 입모양인데요. 혀, 입술, 그리고 이의 위치 등이 매우 중요하기 때문입니다. 유튜브 등을 이용해서 쉽게 단어, 소리에 따른 입모양을 알려주는 영상들을 접할 수 있으니, 이를 통해 정확한 입 모양을 숙지하시기 바랍니다. 이렇게 해서, 바른 소리를 내는 입 모양을 알게 되었다면, 당연히 이제 연습을 해 봐야겠죠. 자신의 입모양을 거울 앞에서 직접 확인해 가면서 교정해 보세요. 정확한 입모양과 소리를 약 20회 정도 반복합니다. 이렇게 혼자 교정하는 게 조금은 현타가 오고, 지치는 일이라도 성공적인 발음 훈련의 첫 발이 된다는 사실!녹음을 이용하자!자기 목소리를 듣는 건 생각보다 쉽지 않죠. 내 목소리가 이렇다니! 라고 생각될 때가 많고 너무 부끄러우니까요. 하지만, 발음을 교정하려면 일단 내가 어떻게 발음을 하는지 듣는 작업이 선행되야 겠죠? 내 영어를 자꾸 들어보는 것도 발음 개선을 위해 정말 도움이 되는 훈련법이라는 생각을 가지고 열심히 들어보세요. 정확히 어떤 발음을 내가 잘못 표현하고 있는지 알아내고, 녹음을 해서 듣는 연습을 계속 해 보세요. 어떤 부분이 잘 발음되고, 내가 어떤 발음을 힘들어하는지도 파악할 수 있어요. 여러분 옆에 있는 스마트폰을 키고, 녹음기를 실행해봅시다!앵무새가 됩시다누군가 말하는 단어나 문장을 따라하는 앵무새! 발음 교정에 있어서 롤모델로 삼아야 할 동물이 있다면 바로 앵무새입니다. 실제로 문장을 지속적으로 반복해서 소리내고 발음하다 보면 발음 교정 및 스피킹 실력이 전반적으로 향상될 수 밖에 없기 때문이죠. 라디오를 듣고, 영화를 볼 때도 들리는 문장이랑 단어를 무의식적으로 계속 읊조려 보고, 할 수 있다면 같이 억양과 강세까지 그대로 따라 연기해보세요. 말하는 이의 억야과 리듬을 똑같이 따라 하다 보면 강세를 줄 부분도 파악하는 것이 쉬워지고, 음절의 높낮이를 자연스럽게 내것으로 체화할 수 있습니다. 당연히 이런 연습을 유의미하게 만들기 위해서는 꾸준히 해야 한다는 것! 연습을 지속할 수록 더욱 네이티브처럼 발음할 수 있게 되고, 더 자연스러운 언어를 구사할 수 있게 되겠죠?팁을 드리자면, 너무 무리하게 어려운 내용을 따라하려 하지 마세요. 자신의 영어 수준에 맞는 애니메이션, 라디오, 미드, 영화 등등 다양한 콘텐츠를 보고 선택해 보세요. 기왕이면 자신이 반복해서 들을 수 있는 '관심있는' 콘텐츠면 좋겠죠?오바쟁이가 됩시다발음교정 연습에 있어서 중요한 점은 소리를 최대한으로 내는 것인데요. 최대한 과장해서 크게 소리 내고, 표현도 제스쳐를 함께 사용해서 크게 해보세요. 입을 크게 벌리고 정확한 소리를 내는 연습을 하는 데에 큰 도움이 됩니다. 제스처를 통해 좀 더 유창한 영어처럼 표현할 수 있고, 과장하여 연습한다면 자신의 영어 스피킹에 그만큼 자신감도 붙을 수 있습니다결국 해답은 연습에 있다!결국 발음은 혀에 달려있죠! 혀도 근육입니다. 우리가 꾸준한 운동을 통해 근육을 키우듯이, 발음도 꾸준히 혀 근육을 움직임으로서 개선될 수 있는데요. 한마디로 꾸준히 연습하라는 말입니다. 시간도 오래 걸리고, 쉽게 고쳐지지 않는 발음 때문에 절망도 많이 느끼겠지만 그만큼 내 발음이 좋아질 수 있다는 생각으로 연습에 임해야 합니다. 만약 자신의 발음이 심각하다고 생각하시는 분은 최소 일주일에 두번이상은 시간을 내서 연습하기를 추천드려요. 영어 실력과 발음이 빨리 늘지 않는다고 느껴 힘들고 지친다면, 네이티브 처럼 유창하고 자신감있게 영어를 말하고 있는 미래의 나의 모습을 보면서 힘을 내세요! 연습은 여러분을 배신하지 않으니까요!. 출처 : 네이버포스트https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=12934446&memberNo=36835023&searchKeyword=%EC%98%81%EC%96%B4%20%EB%B0%9C%EC%9D%8C&searchRank=7

<시험소개12_IELTS>아이엘츠(IELTS)란?IELTS(International English Language Testing System)는 영국, 캐나다, 호주, 뉴질랜드 등 영연방 국가로 이민을 가려고 하거나, 그 국가들의 고등 교육기관에 입학을 원하는 응시자의 영어 구사 능력을 평가하는 시험으로, 우리나라에서는 영국문화원(서울, 부산, 인천, 대전, 대구)과 IDP 에듀케이션(서울, 대전, 부산)에서 시험을 볼 수 있습니다시험의 형태IELTS는 Academic Module, General Training Module이라는 두 가지 테스트 모듈이 있습니다. 각각을 살펴보도록 할까요?Academic Module Academic Module은 학사, 석사, 박사 등 학위과정을 이수하기 위해 유학을 준비하는 이들을 대상으로 하며, 고등 교육에 필요한 학술적인 영어 의사소통 능력을 주로 측정하기 위한 시험입니다.General Training ModuleGeneral Training Module은 영연방 국가로 이민을 원하거나, 그 국가들에서 중등 교육, 전문주립대 입학, 직업 관련 연수를 받고자 하는 사람들을 대상으로 하며, 전반적 사회 교육에 필요한 기본적인 영어 의사소통 능력을 주로 측정하기 위한 시험입니다.점수에 대해서총점 계산 방법IELTS의 점수는 각 영역의 점수를 0-9점으로 매기고, 전체 점수는 각 영역의 점수를 더한 후 4로 나누어 반올림을 하는 방식인데요. 아래의 예시를 보면 쉽게 알 수 있습니다. 듣기(7.5), 읽기(6.5), 쓰기(6.0), 말하기(7.0) = 총점 7.0계산법> 7.5 + 6.5 + 6.0 + 7.0 = 27 → 27/4 = 6.75 → 7.0 (반올림)학교에서 요구하는 IELTS 점수보통 TAFE(직업교육기관)의 경우는 5.0~6.5, 일반 대학은 5.5~6.5, 대학원은 6.0~7.0점 정도의 IELTS 점수를 요구하지만, 분야에 따라 조금씩 다르므로 본인이 유학을 희망하는 학교의 정확한 요구 점수를 먼저 알아보고 준비하는 것이 중요하겠죠?IELTS 점수에 따른 언어 사용자의 수준아이엘츠는 0-9로 점수로 나눠집니다. 상위의 점수라고 평가되는 7점 이상의 점수는 무엇을 의미하는지 보겠습니다.영역별 구성Academic Module과 General Training Module 두가지 시험이 어떻게 각각 구성되어 있는지 보도록 하겠습니다. Academic Module 의 구성 General Training Module 의 구성시험 등록 및 취소시험 등록우리나라에서는 매월 2~4차례 영국 문화원과 IDP 에듀케이션 센터에서 IELTS 시험이 실시 되며 2018년 시험 일정은 IELTS Q&A 공지에 업데이트 됩니다. 시험 일자와 장소는 변경될 수 있으므로 등록 전에 확인해봐야 하겠죠?. 영국문화원이나 IDP 에듀케이션을 통한 방문, 우편 접수, 온라인 접수를 통해 등록할 수 있는데요. 응시료는 영국문화원, IDP 에듀케이션 모두 250,000원 입니다(****시험을 접수하기 전에 두 개의 모듈(Academic, General) 중 어떤 시험에 응시해야 하는지를 지원하고자 하는 대학, 기관이나 이민 담당자에게 반드시 확인해야 해야 합니다)시험 취소신청한 시험 일로부터 2주 전까지 온라인으로 취소 신청 가능하며, 신청 한 날짜에 따라 시험료의 50%~75% 가 환불 됩니다. 시험일로부터 2주 전이 되지 않은 시점에서 5주 전까지 취소 신청을 하는 경우에는 시험료의 50%가, 시험일로부터 5주 전이 되지 않은 시점에서 신청하면 75%가 환불되며, 신청한 시험일로부터 2주 전이 지난 시점이라 하더라도 갑작스런 사고, 교통사고와 같은 불가항력적인 사고로 인한 상해 혹은 암, 입원을 요하는 수술로 인한 질병 등의 경우, 진단서를 제출하시면 심사 후 환불한다고 합니다성적확인영국 문화원을 통해 응시한 경우, 시험을 치른 후 3주 이내에 성적표 1부를 응시 원서에 기재한 주소로 받게 되고, IDP 에듀케이션을 통해 응시한 경우, 응시자는 시험을 치른 후 2주 이내에 받게 됩니다.주의사항IELTS시험의 경우 성적표를 응시자 본인에게 재발급해주지 않고, 대학 혹은 기관 제출용으로 성적표 재발급 신청을 하면 응시자를 거치지 않고 바로 신청 학교 및 기관으로 발송해줍니다. 즉, 토플의 리포팅을 IELTS에서는 성적표 재발급이라고 부른다고 보면 됩니다. 또한 IELTS 성적응시일 이후 2년 이내의 성적에 대한 성적표만 재발급이 가능하다는 점도 기억해 두세요!출처 : 고우해커스http://www.gohackers.com/?c=ielts/ielts_info2/ielts_guide